08 May 2019 05:59
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<p>Gustavo, após entrar em um curso de pós-graduação, resolveu variar a equipe da produtora audiovisual pra acompanhar o sonho de fazer mais vídeos de entretenimento, do cinema à internet. Maurício, em seu projeto de pesquisa, estuda como políticas públicas conseguem incentivar a formação de um polo tecnológico em Bauru, no interior de São Paulo.</p>
<p>Fernanda faz fração de um grupo de alunos que construiu uma agência de publicidade pela graduação e tenta se aproximar de startups paulistanas através de "hackathons", as maratonas de programação que mobilizam profissionais de tecnologia. Rafael entrou no mestrado profissional decidido a fazer um sistema para gerenciar supereventos, como o carnaval do Rio. Eles têm mais em comum do que imaginam. Todos são citados como exemplos como o conceito de economia criativa vem sendo explorado no ensino superior, seja pra empreender por conta própria em mercados inovadores ou estudá-lo como um novo fenômeno na nação. A diversidade de iniciativas é um reflexo da ampla discussão em ligação ao conteúdo.</p>
<p>Há um debate pela academia sobre a descrição do que é, no final das contas, a economia criativa. Normalmente, o termo é afiliado ao setor que existe em volta das "indústrias criativas" como Design, Intercomunicação, Artes e Arquitetura, entre outros. Pela maior parte dos estudos que possuem a intenção de medir o tamanho desse setor (quanto dinheiro movimenta, quantos profissionais emprega, a que velocidade cresce), essa é a especificação levada em conta.</p>
<p>Para alguns estudiosos, porém, a economia criativa é um conceito ainda mais amplo do que isso. Entre os especialistas que defendem uma análise mais ampla da economia criativa no ensino superior está a professora Ana Carla Fonseca, que coordena um Programa de Educação Continuada (PEC) a respeito do conteúdo na Fundação Getulio Vargas (FGV). Para ela, as universidades precisam aproximar-se o conteúdo como um tema transversal e incluí-lo nos currículos de cursos em numerosas áreas do conhecimento.</p>
<p>Todavia ainda não é preciso, ela argumenta, transformar a economia criativa em um curso de graduação. No programa que trata do tema na FGV, a conversa é abrangente. Os alunos começam o curso com aulas a respeito as alterações na economia global com a tecnologia. Depois, há debates sobre o assunto como trabalhar com isso pela prática. Na pauta, estão modelos de negócio que têm oportunidade de sucesso por este caso, como transformar um processo criativo em projeto de serviço, que regras regem o certo de domínio intelectual e formas de remunerar o processo criativo de modo justa.</p>
<p>Uma das preocupações de Ana Carla ao aprender o assunto é a preparação pro futuro do serviço. Em tempos de preocupação com os possíveis impactos do desenvolvimento da inteligência artificial e da automação no mundo do serviço, uma transformação que neste instante está em andamento, ela reforça a seriedade de elaborar, no ensino, habilidades como a criatividade. À frente de uma produtora audiovisual há quase 3 anos, ele neste momento usou as conversas das aulas para fazer mudanças relevantes no seu negócio. A organização tem a maior parte dos compradores no mercado publicitário e corporativo, com serviços que vão de cursos online a transmissões ao vivo.</p>
<p>Lucena entrou pela pós-graduação pra preparar-se uma maneira de trabalhar com entretenimento e gerar séries, vídeos e documentários. Com as sugestões de professores, ele resolveu suprimir o número de funcionários da organização para aplicar mais tempo a esse plano. COMO Alcançar PARCERIA NO INSTAGRAM? curso de pós-graduação de Lucena faz divisão de um rol de programas que a Faap está construindo ou reformando para se moldar à realidade. Várias das iniciativas são construídas no Núcleo de Inovação em Mídia Digital (Nimd), que desenvolve pesquisas e fornece cursos focados em recentes formas de comunicação.</p>
<p>Um dos projetos montados no núcleo é uma rede social que conecta alunos e ex-alunos da faculdade. Com o aplicativo, eles são capazes de ver o endereço profissional de colegas em um mapa e marcar encontros. O propósito é que Cristiano Ronaldo Derrota Messi Como Anunciador De Postagens No Facebook facilite o networking pela comunidade universitária. Astronomia E A Nova Indústria do núcleo, há também outros cursos de extensão e pós-graduação em que a faculdade aposta para se ajustar às modificações no mercado de comunicação, como Escrita Criativa, Marketing Digital e Comunicação em Redes sociais. Outra mudança aconteceu pela graduação em Publicidade e Propaganda.</p>
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<li>Date: 17 de dezembro de 2013</li>
<li> 'Galã à Moda Antiga', Rapper Projota Une Romance E Brutalidade Em Disco : 23/07/12 ás 00:04</li>
<li>Perceber o público-alvo</li>
<li>A Terra e o espaço</li>
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<p>Os formandos sem demora devem fazer dois Trabalhos de Conclusão de Curso, e um deles necessariamente é um plano de negócio em comunicação (PNC). Nele, um grupo de até oito alunos necessita planejar e implementar a constituição de uma organização. Foi o caso da estudante Fernanda Mormanno, de vinte e cinco anos, e outros 6 colegas, que estão em seu último semestre da universidade.</p>
<p>Eles construíram uma agência focada no mercado de startups e aceleradoras, que se propõe a prestar serviços como campanhas publicitárias, criação audiovisual e consultoria em intercomunicação. O estímulo sem demora é terminar o curso com ao menos um consumidor. Uma das estratégias de aproximação é oferecer uma "hackathon" pela campanha de lançamento da agência.</p>